来源：求是网 作者：刘尚
“两学一做”，既是一个理论问题，更是一个实践问题，能不能实现坚定广大党员的理想信念、端正价值追求、纯洁思想道德，加强纪律建设，提高凝聚力的根本目的，关键看能不能在自觉践行上取得新的突破。我们必须坚持实践第一的观点，把“两学一做”学习教育融入党的建设的具体实践和党员的本职工作，渗入生活的方方面面。
一、强化“做”的观念
“两学一做”只有落实到具体行动上，才能取得人民群众满意的效果。深化理解“两学一做”的实践价值。“两学一做”学习教育的目的是引导党员把党章党规要求落到实处，做一名合格党员。学习实践党章是每一个共产党员的最基本的义务，是巩固党的执政地位，保持党的先进性的必然要求。党章就是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩。在各级党组织的全部活动中，都要坚持引导广大党员、干部特别是领导干部自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，自觉加强党性修养，增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。学习实践党章，是强化党员品质的实际需要，合格党员的思想品质不是与生俱来的，也不是自发产生的，而是长期培育实践的结果。只有真诚信奉党章党纪、躬身践行，才能变为想问题、办事情的思维方式和行为准则，才能深深融入广大干部和党员的灵魂和血脉，使党的理论和党章党纪为广大干部和党员所深刻理解认同，进而转化为做好本职工作的具体行动、推动党的建设科学发展的巨大动力和有效履行新世纪新阶段我党历史使命的实际成效。
深化理解“做”是解决问题的根本途径。党纪党风如何最终体现在工作和实践中。新形势下，解决党员干部党章意识、纪律建设中面临的一些矛盾和问题，既要靠更新思想观念，更要靠拿出实际行动。习近平同志指出：凡是党章规定党员必须做到的，领导干部要首先做到；凡是党章规定党员不能做的，领导干部要带头不做。要严格按照党章规定的党员领导干部必须具备的六项基本条件，提高自身素质和能力，经常检查和弥补自身不足。特别是要在坚定理想信念、坚持实事求是、推动科学发展、密切联系群众、加强道德修养、严守党的纪律等方面为广大党员做出表率。要组织广大干部和党员认真学习中央关于加强党的思想政治建设特别是大力培育合格党员的重要指示，运用其中所体现的马克思主义立场、观点和方法，正确认识和分析思想政治建设形势，着力查找党纪党风建设中存在的突出问题，帮助大家在明确内容标准、增强政治意识、把握培育重点、掌握实践要求，牢固确立只有自觉把党章党纪作为行为准则来践行，才能有效解决突出问题、扎实推进党的建设发展进步的观念。
深化理解“做”的政治要求。当前，国际局势复杂多变，意识形态领域斗争尖锐激烈，各种社会思潮交织碰撞，敌对势力渗透破坏日益加剧，对广大干部和群众思想观念、道德意识、价值追求产生的负面影响不可低估。在这样一个关键的历史时期，实践党章政治要求，尤为重要。习近平总书记强调指出，理想信念是共产党人的精神之“钙”，必须加强思想政治建设，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。因此，要以“两学一做”为契机，把学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话制度化、常态化，引导党员干部自觉把党章党规转化为实际行动，做到思想上同心、目标上同向、落实上同步，使广大党员在政治信仰、思想观念、道德意识、价值取向上都来一个深刻转变，充分认清在新的形势下要有效抵制各种腐朽思想文化的影响侵蚀，确保广大党员干部在政治、组织、工作、生活上严格要求，保持共产党员坚定的理想和思想道德上的纯洁，以此筑牢思想政治根基，展示学习效果。
二、确立“做”的标准
俗话说“三分靠部署，七分靠落实”。在全面深化改革的关键期和建成小康社会的攻坚期，践行“两学一做”要求全体党员干部时刻以一名党员的身份严格要求自己，把党员的责任和义务扛在肩上，落实在行动上，把服务宗旨意识践行到日常工作中，把人民公仆形象烙印在群众心里。当前值得注意的是，一些单位把“两学一做”学习教育仅仅局限于搞教育、开论坛、挂横幅、制标牌、作灯箱、抄笔记、喊口号的层面，对其实际成效缺乏正确衡量和科学检验，致使学习践行起点低、实效差。因此，要使广大党员干部把参与“两学一做”学习教育的热情转化为坚定的理想信念、纯洁的思想道德、正确的人生追求、履职的力量源泉和创业的素质能力，就必须确立正确的评估标准，把衡量教育成效标准的重点定位在知行统一上。
一是做到真实忠诚。主要看能否坚持党的领导，坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移地听从党中央和习总书记领导，坚定不移地贯彻执行党的路线方针政策，坚定不移地拥护支持国家和地区深化改革，在错综复杂的环境和形势面前始终保持坚定正确的政治方向。二是做到政风清明。主要看能否用权为民、依规用权、阳光用权，干干净净做官，清清白白做人；能否切实净化“生活圈”、“交际圈”、“娱乐圈”，贞守革命气节，严守政治纪律，培养健康情趣，崇尚道德楷模，真正做到知荣明耻、见贤思齐、追求高尚。三是做到行有所止。主要看能否严明党的政治纪律和政治规矩，严格执行中央八项规定，保持慎独慎微。四是做到求真务实。主要看能否尊重客观规律，强化责任意识，深入调查研究。五是做到脚踏实地。主要看能否立足长远发展，立足追求实效，忠实践行全心全意为人民服务的根本宗旨，坚持党、国家和人民的利益高于一切、重于一切，自觉把个人的前途命运与国家的前途命运联系在一起，无私奉献，安心工作，经受住权力、金钱、美色的考验，永葆艰苦奋斗的政治本色。
三、提高“做”的能力
“知为行之始，学为用之先。”学习是能力之本、素质之源。提高“做”的能力，首先要在深学上行动起来。本领不是天生就有的，是要通过学习和实践来获得。只有加强学习，才能增强工作的科学性、预见性、主动性，才能体现时代性、把握规律性、富有创造性。一些党员干部由于不懂规律、不懂门道，对政策、法律法规研究不透、不深，使用老思路老办法来应对工作，结果是出现“新办法不会用，老办法不管用，硬办法不敢用，软办法不顶用”的局面。
要全面地、系统地、富有探索精神地学习党章党规，学习系列讲话精神，加强自身思想建设，指导工作开展。要结合党的历史来学，《党章》自身就有一个不断修改的过程，其修改史就是党的基本主张、路线、方针、政策演变的历史，通过对它本身形成过程的学习，可以很清晰地掌握这个脉络。学习《党章》的形成史，这还不够，还要紧密结合《党史》来学习，因为《党章》所规定的党的指导思想、方针政策、法规条文，是特定历史条件下我们党自身建设的反映，结合《党史》，去了解这些特定历史条件，去了解我们党当时的处境，去了解当时国家和民族的状况，就会比较全面和丰富地了解我们党领导革命和建设的基本经验，从而深化对党的基本理论、基本纲领的理解，提高增强学习的自觉性。
要结合现实问题来学，每位党员都知道，《党章》是党的根本法规，所规定的党员的权利和义务、应该坚持的理想信念和方针政策、应该遵守的行为准则和纪律，从来都不只是一纸空文，从来都是具体、严格的，我们党从来就有严格按《党章》办事的优良传统，坚决惩治腐败，全党“打虎拍蝇”，对待违规违纪、贪污腐败绝不姑息手软。因此，我们要把周永康、薄熙来、徐才厚以及发生在身边的违纪违法案件作为学习《党章》的反面补充教材，从中汲取教训，发挥反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉。坚持用好“一周一学”“一月一讲”“一季一议”“全年一评”等学习模式。创新开展“知识竞赛、体验式培训、示范党课评比、主题党日”学习活动，综合运用“个人自学、集体研学、基层送学、媒体促学”学习方式。切实把握“两学一做”学习教育的核心要义，增强学习教育的思想自觉和行动自觉，强化党员党性修养。
要全面准确地理解和把握“两学一做”学习教育的时代背景、重大意义、科学内涵和基本要求，同时还要抓好哲学、历史、教育、心理、伦理、美学、经济、管理特别是现代信息知识、高科技知识、社会创新知识的学习，通过不断丰富知识储备为践行“两学一做”学习教育新要求提供不竭动力、能力和活力。
实践出真知、长才干、强本领。提高培养践行“两学一做”的具体能力，说到底是要靠躬身实践。要坚持从我做起，从现在做起，从点滴做起，加强思想品德修养，切实按照“两学一做”学习教育的要求立身做人，在深入实践中汲取营养、领悟真谛。要把实践作为提高具体践行能力的基本平台，以本职岗位为主阵地，以正在做的事情为中心，通过把“两学一做”要求体现到一言一行上、熔铸在一岗一事里、落实在一职一位中的具体实践，积累经验，提高践行本领。要善于抓住影响和制约培育“两学一做”学习教育的关键环节和主要矛盾，找准理论与实践的对接点，从而理清思路，明确目标和重点，增强践行的针对性、科学性和有效性。
注重把握“两学一做”学习教育的基本特征，认清其具有总体意义的统一性、内容概括的系统性、内在关系的一致性，坚持全面践行、协调推进，不断提高思想政治建设整体水平。要教育引导每一名党员干部，围绕创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，不断提升服务的能力和水平，立足岗位做贡献，勇于担当有作为，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，在推动改革发展稳定上见实效，一心一意谋发展、真抓实干攻扶贫，让更多的发展成果惠及广大人民群众，为守底线、走新路、奔小康做贡献、出实力。在讲纪律守规矩上走在前列。各严格执行党纪党规，敢于高举党纪党规戒尺，自觉维护好党纪党规的严肃性和权威性，始终保持高压态势，使党员干部不想、不敢违规违纪。全体党员要做合格党员。要向优秀的共产党员看齐，在推进“四个全面”战略布局的关键期进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活的大舞台上，时刻绷紧学习的弦，弹好党员谱，推动全面从严治党向基层延伸，使学习教育见到实实在在的成效。每一位党员干部都要以“两学一做”学习教育为契机，认真自觉学习党章党规，严格要求自己，在党言党、在党忧党、在党为党，做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，真学常学、真做常做，才会取得实实在在的实效。要在坚持不忘“为人民服务”的初心上做表率。党员干部要彻底解决“我是谁”的问题，工作中时刻牢记党的根本宗旨，时刻想着百姓、装着群众，秉承“权为民所用，利为民所谋，情为民所系”，工作深入基层，真正问需于民、问计于民、问政于民，客观分析群众诉求、处理群众难题，把群众工作做实、做细、做透，努力为群众办实事、办好事，让广大人民群众共享改革发展成果，努力为人民群众谋福祉。
当前，正值国家社会经济改革攻坚期，社会矛盾凸显，“中国梦”的使命任重而道远。面对改革发展新常态新问题，我们党员干部要始终保持干事创业、开拓进取的精气神，不苟一时之誉，密切联系实际，迎难而上，敢于触及矛盾，创新力行，善于解决问题。要在秉持价值操守上做表率。“当官不要想发财，想发财就不要去做官”，党员干部必须树立正确的权力观和价值观，不断加强党性修养，坚持崇高的理想和追求，以务实清廉为标准，以奉献付出为荣誉，“禁分外之欲，勤位内之政”，树立平民意识、做好平凡工作、保持平常心态、坚持平淡生活，常自重、自省、自警、自励，廉洁奉公，勤修德行，把人民赋予的权力真正用来为人民服务。
（作者：海淀区委党校区情研究中心副主任）
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